Формирование безбарьерной среды и развитие инклюзивных проектов в учреждениях культуры и образовательных организациях отрасли культуры

Объем программы: 36 ак.часов

Формат обучения:

- очное обучение с применением ДОТ (синхронный формат)

- электронное обучение (асинхронный формат)*

Период обучения: 

*Не зависит от графика очного обучения с применением ДОТ, может проводиться круглогодично

Цель: формирование и совершенствование профессиональных компетенций работников сферы культуры и искусства по вопросам доступности услуг для инвалидов в учреждениях и образовательных организациях культуры и искусства.

Задачами программы являются:

· освоение базы нормативно-правовых документов в области создания безбарьерной среды, требований нормативно-правовых актов РФ в учреждениях культуры и образовательных организациях отрасли культуры и искусства по обеспечению равного доступа к объектам и услугам;

· создание условий для эффективного взаимодействия с людьми с инвалидностью и освоения этики взаимодействия с людьми, имеющими инвалидность;

· создания условий для творческой самореализации лиц с инвалидностью и ОВЗ;

· освоение требований к архитектурной доступности объектов культуры и искусства;

· освоение требований к доступности контента (включая адаптацию цифровых источников информации) для лиц с инвалидностью;

· освоение требований к внедрению инновационных методик и подходов в обеспечении инклюзивных программ.

Планируемые результаты обучения:

· способность к компетентному использованию законодательных и других нормативных актов федерального и регионального уровней;

· способность осуществлять оценку качества социальных услуг в организациях и учреждениях отрасти культуры и искусства;

· способность к созданию социально и психологически благоприятной среды в организациях и учреждениях культуры и искусства при работе с лицами, имеющими инвалидность;

· освоение профессионально-этических требований к процессу осуществления профессиональной деятельности и социальному взаимодействию с инвалидами;

· освоен ие процесса анализа специфики социокультурного пространства, инфраструктуры, обеспечения условий в организациях и учреждениях культуры для различных категорий граждан;

· готовность создавать социальные проекты для обеспечения физического, психического и социального здоровья людей.

Программа будет интересна административно-управленческому и учебно-вспомогательному персоналу образовательных организаций, осуществляющих обучение и сопровождение лиц с ОВЗ, с инвалидностью; специалистам и педагогам сферы музыкального, театрального, изобразительного искусства в детских школах искусств, реализующих адаптированные программы дополнительного образования; специалистами, преподавателям и научно-педагогическим работникам учреждений среднего и высшего образования, работающих с лицами с ОВЗ, с инвалидностью.

Программой предусмотрены следующие виды учебной деятельности: лекционные занятия, практические занятия, самостоятельная работа слушателей с материалами курса, итоговая аттестация. Освоение программы возможно с применением дистанционных образовательных технологий и электронного обучения.

К освоению дополнительной профессиональной программе допускаются лица, имеющие (получающие) среднее профессиональное или высшее образование.