Инклюзивное образование (по уровням образования) в области искусств (музыкального, театрального, изобразительного)

Объем программы: 36 ак.часов

Формат обучения:

- очное обучение с применением ДОТ (синхронный формат)

Цель: создание условий для формирования профессиональных компетенций в области организации инклюзивного образования в области искусств (музыкального, театрального, изобразительного) на различных уровнях.

Задачами программы являются:

· развитие компетенций слушателей, обеспечивающих построение образовательного процесса обучающихся с ОВЗ, с инвалидностью, осваивающих программы в области музыкального, театрального, изобразительного искусств;

· раскрытие психолого-педагогических и физиологических (функциональных) особенностях обучающихся с ОВЗ и инвалидностью;

· погружение в проектирование адаптированных образовательных программ.

Планируемые результаты обучения:

· применение нормативных правовых документов, регламентирующих вопросы организации обучения лиц с ОВЗ, с инвалидностью на различных уровнях образования;

· понимание процессов организации доступной среды в образовательных организациях различных уровней, осуществляющих обучение (профессиональную подготовку) лиц ОВЗ, с инвалидностью;

· способность разрабатывать адаптированные образовательные программы, с учетом возрастных и психофизических особенностей обучающихся с ОВЗ и инвалидностью;

· способность организация учебной и воспитательной деятельности обучающихся с ОВЗ и инвалидностью, направленной на достижения максимальных личностных и предметных результатов;

· отбор и применение в профессиональной деятельности специальных методов и технологий адаптации содержания обучения лиц с ОВЗ и инвалидностью.

Программа будет интересна административно-управленческому и учебно-вспомогательному персоналу образовательных организаций, осуществляющих обучение и сопровождение лиц с ОВЗ и инвалидностью; специалистам и педагогам сферы музыкального, театрального, изобразительного искусства в детских школах искусств, реализующих адаптированные программы дополнительного образования; специалистами, преподавателям и научно-педагогическим работникам учреждений среднего и высшего образования, работающих с лицами с ОВЗ и инвалидностью.

Программой предусмотрены следующие виды учебной деятельности: лекционные занятия, практические занятия, самостоятельная работа слушателей с материалами курса, итоговая аттестация. Освоение программы возможно с применением дистанционных образовательных технологий и электронного обучения.

К освоению дополнительной профессиональной программе допускаются лица, имеющие (получающие) среднее профессиональное или высшее образование.