Содержание журнала №1 (30)
Вопросы методологии и методики обучения
Бао Ливань. О связи педагогический работы Н. Метнера с его композиторской деятельностью
Трифонова А. А. Организация темпоритма в камерно-ансамблевом музицировании
Теоретические проблемы искусства, художественного образования и культурологии
Костина А. В. Сетевой субъект как участник образовательного процесса
Волкова И. Г. Потенциалы компьютерной графики в развитии художественных способностей учащихся
Сергеев Е. Н. Немецкая Fach-система — современная классификация голосов
Из истории культуры, искусства, художественного воспитания и образования
Чжан Кайлинь. Вечно тот же, вечно новый Сергей Слонимский
Хахалкина А. Н. «Триптих» Петра Фоменко: основные принципы и примеры драматизации
Чжан Юн. Распространение европейской масляной живописи в Китае в ХХ веке
Об интерпретации в исполнительском искусстве
Искусство, культура и гуманитарное знание
Ван Дань. Роман в стихах «Евгений Онегин» А. С. Пушкина: путь на оперную сцену
Кошкарева Н. В. Хоровой цикл «Мадригал» А. Ушкарёва как феномен театра полифонических миниатюр
Ван Хуаньюй Особенности камерно-вокальных жанров в китайской культуре
Хао Цзятао. Юрий Башмет: грани творческой индивидуальности
Фольклористика
Живица А. Р. Современные направления этнической музыки
Социализация и профессиональное обучение лиц с ограниченными физическими возможностями
Козлова Т. В,. Диденко Н. С. Роль синестезии в изобразительной деятельности неслышащих
Памятные даты. Юбилеи
Чжао Хуайчао. За маской иронии и бравады он скрывал свое трагическое лицо