Содержание журнала №4 (45)

Вопросы методологии и методики обучения

1. Цао Ифань. Особенности художественного воспитания дошкольников в россии и китае: сравнительный анализ 

Теоретические проблемы искусства, художественного образования и культурологии 

IN MEMORIAM

2. Комарницкая О.В. Музыкальные миры Валентины Николаевны Холоповой (к 90-летию со дня рождения)

3. Забнева Э.И. Апокрифическая книга Еноха: историко-критический взгляд священника Александра Смирнова 

4. Трубочкин Д.В. Идеи к типологии древнегреческой театральной маски 

5. Костина А.В. Культурология и ее место в системе постнеклассического знания 

6. Екатерининская А.А., Селиверстова Н.А., Фатова С.А. Кадровый дисбаланс в сфере культуры: тенденции и ориентиры профессиональной подготовки актеров театра и кино 

 Из истории культуры, искусства, художественного воспитания и образования 

7. Холодова С.Ю. Мультимедийная инсталляция: композиционные стратегии и выразительные особенности (на примере инсталляций западного искусства 1990-х гг.) 

8. Богданов в.п. Дача в русской культуре и культура дачи (XIX –начало XX вв.) 

9. Хоу Шуцзе. Традиционное искусство Китая в дизайне марок (музыка, шахматы, каллиграфия и живопись) 

10. Самсонова Е.М., Ковальчук А.М. Коммерческое искусство в рекламе табачных изделий Китая первой половины ХХ века 

Вопросы интерпретации в искусстве

11. Красникова Т.Н., Магницкая Е.А. Четвертая симфония Андрея Головина в аспекте интерпретации жанра 

12. Баева А.А. Опера П.И. Чайковского «Пиковая дама»: опыт сценических воплощений

13. Смирнова М.В. Го Хунчжи. Николай Охотников как интерпретатор русских народных песен и старинных романсов 

14. Подъячев А.Б. Исполнительская интерпретация в контексте фонографии 

Искусство, культура и гуманитарное знание

15. Лукина Г.У., Нинвань Тан. О Творческом пути Чжао Цзипин: поиски и эксперименты 

16. Чжун Шэни. Романс «Весенние размышления» как яркий образец камерно-вокальной лирики композитора Хуан Цзыя 

17. Васильченко Е.Ю. Полистилистика как метод создания инокультурного образа в камерном творчестве Татьяны Смирновой 

18. Зайцева В.В. Музыкальная картина «САДКО» Н. А. Римского-Корсакова: штрихи к процессу оркестровки. 

Фольклористика

19. Цветкова Е.О. Гусли звончатые в творчестве современных композиторов: вхождение в лоно академической традиции 

Социализация и профессиональное обучение лиц с ограниченными физическими возможностями

20. Седнин Н.Н. ДИ-АРТ – направление в искусстве, укрепляющее душевное здоровье. история, теория и практика. манифест 

Памятные даты. Юбилеи

21. Долинская Е.Б., Соколова Л.П. От Императорского русского музыкального общества к Московскому музыкальному обществу. К 165-летнему юбилею Московского музыкального общества 

22. Меркулов А.М.  А.Б. Гольденвейзер как ученик П.А. Пабста

23. Ромащук И.М.  А. Н. Холминов: русский советский композитор, лирик, мыслитель (к 100-летию со дня рождения)